Kecerdasan Spiritual

1.    Pengertian Kecerdasan Spiritual

Kecerdasan adalah perihal cerdas, kesempurnaan dan perkembangan akal budi pekerti seperti kepandaian dan ketajaman pikiran .[1] dalam hal ini para mengenai pengertian kecerdasan sendiri diantara para ilmuan masis terdapat perbedaan. Seperti halnya menurut Claparede dan Stern mendenifisikan arti intelligence/kecerdasan adalah penyesuaian diri secara mental terhadap situasi atau kondisi baru. Sedangkan menurut K. Buhler mendenifisikan intelligence/kecerdasan adalah perbuatan yang disertai dengan pemahaman.

Pengertian kecerdasan sendiri dipahami selamaini seakan-akan hanya berkaitan dengan kepandaian, sehingga digambarkan drngan ukuran-ukuran intelektualitas dan ilmu pengetahuan semata. Kalaupun kemudian kecerdasan dihubungkan dengan aspek masalah yang bernuansa spiritual, itupun masih bersifat subtansial.

Sedangkan spiritual adalah kejiwaan, rohani, bathin, mental dan moral. Secara etimologi kecerdasan spiritual adalah kecerdasan yang berkaitan dengan kesempurnaan perkembangan kejiwaan, rohani, bathin, mental dan moral dan akhlak seseorang.[2]

Kecerdasan spiritual (yang dikenal dengan istilah SQ) menurut Danah Zohar dan Ian Marshal merupakan kecerdasan untuk menghadapi dan memecahkan prilaku dan hidup kita dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, kecerdasan untuk menilai bahwa tindakan hidup seseorang lebih bermakna dengan yang lain.[3] Namun SQ pembahasannya baru sebatas tataran psikologi (biologi) semata, tidak bersifat transedental (ketauhidan), akibatnya masih dirasakan adanya kebuntuan, sedangkan Ary Ginandjar Agustian dalam bukunya ESQ, mengatakan bahwa kecerdasan spiritual adalah kemampuan untuk memberi makna ibadah terhadap setiap prilaku dan kegiatan melalui langkah-langkah dan pemikiran yang bersifat fitrah, menuju manusia seutuhnya (Kamil) dan memiliki pola pemikiran tauhidi (integralistik) serta berpotensi hanya kepada Allah.[4] mengapa SQ lebih penting daripada IQ dan EQ ? karena pendidikan yang sejati itu adalah pendidikan hati dan budi pekerti, serta kecerdasan spiritual itu adalah membimbing Manusia untuk mendidik hati dan budi pekerti (akhlak). Oleh karena itu, memandang fitrah manusia yang dibekali oleh Allah SWT berupa kecerdasan (emosi, intelektual, dan spiritual) maka orang tua dan pendidik sebagai lembaga pendidikan utama dalam pembentukan dan pengembangan kecerdasan anak adalah sangat penting. Orang tua sebagai penanggung jawab atas kehidupan keluarga harus memberikan pendidikan Agama Islam kepada anak-anaknya dengan menanamkan ajaran agama dan pendidikan akhlak sehingga anak akan menjadi pribadi yang tangguh dan bermoral, karena pendidikan akhlak yang diberikan dalam keluarga adalah peletak dasar bagi pendidikan selanjutnya bagi anak. Tegasnya keluarga atau lembaga adalah kontrol utama dalam pembinaaan dan pendidikan akhlak, akhlak luhur merupakan pondasi dan jaminan bekal untuk kesempurnaan Islam dalam pembinaan dan pengembangan pribadi manusia, yang mana fitrah terdapat pada setiap jiwa Manusia berupa kecerdasan dan akal serta akhlak akan terbentuk jika ada latihan dan pembiasaan melalui proses waktu yang berlangsung terus menerus yaitu proses pendidikan. Sehingga dengan penanaman pendidikan agama yang benar maka potensi kecerdasan manusia akan terbentuk terutama kecerdasan spiritual.

Pendidikan yang diberikan kepada anak-anak yang harus dilaksanakan orang tua sebagai penanggung jawab utama bagi kelangsungan kehidupan anak-anak mereka dalam pandangan Islam mencakup beberapa aspek, seperti yang tercantum dalam surat Luqman ayat 13-19 antara lain adalah sebagai berikut:

a.    Pembinaan iman dan tauhid (ayat 13-16)

b.    Pembinaan Akhlak (ayat 14,15,18 dan 19)

c.    Pembinaan ibadah (ayat 17)

d.   Pembinaan kepribadian dan sosial anak (ayat 16-17).

2.    Tujuan Kecerdasan Spiritual

Kenapa pembentukan Kecerdasan Spiritual itu sangatlah penting bagi siswa lebih-lebih manausia pada masa sekarang ini, karena dengan pendidikan spiritual manusia akan bisa mengobati penyakit dirinya sendiri, akibat krisis multidimensi yang sudah melanda manusia saat ini dan kecerdasan spiritual itu adalah salah satu jenis kecerdasan untuk menghadapi dan memecahkan persoalan makna dan nilai serta menjadi pondasi utama untuk mengefektifkan kecerdasan intelektual dan emosional.[5]  Karena kecerdasan spiritual (SQ) lebih penting dari pada kecerdasan Intelektual (IQ) dan kecerdasan Emosional (EQ) karena Kecerdasan spiritual (SQ) mampu mengungkap pereniel (yang abadi, yang asasi, yang spiritual, yang fitrah) dalam struktur manusia[6]

Puncak dari kecerdasan spiritual adalah pemahaman diri sendiri yang pada muaranya akan memahami hakikat sang Khaliq. Barang siapa yang mengenal dirinya sendiri, maka ia akan mengenal Tuhannya.

Dalam ungkapan al-Ghazali, istilah kecerdasan spiritual yaitu disamakan dengan kecerdasan qalbiyah. Menurutnya tujuan puncak kecerdasan spiritual atau kecerdasan qalbiyah adalah mencapai tazkiyah alnafs (pensucian jiwa) yang optimal dengan keuletan melaksanakan arriyadhah (latihan-latihan spiritual).

Sedangkan tujuan pembentukan kecerdasan spiritual bagi siswa diantaranya adalah :

a.    Untuk selalu mengabdi hanya kepada Allah.[7]

b.    Untuk membentuk manusia yang tenang dan damai dalam batinnya.

c.    Untuk membentuk manusia bersikap positif.[8]

d.   Untuk membentuk manusia yang tahan banting dalam mengarungi kehidupan di dunia ini.

3.    Ciri-Ciri Kecerdasan Spiritual

Adapun ciri-ciri orang yang spiritualnya bekerja secara efektif adalah sebagai berikut:

a.    Memiliki prinsip dan pegangan hidup jelas dan kuat yang berpijak pada kebenaran universal baik berupa cinta, kasih sayanga dan lain-lain.

b.    Memiliki kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan dan memiliki kemampuan dalam menghadapi rasa takut.

c.    Mampu memaknai semua aktivitasnya dalam kerangka yang lebih luas dan bermakna.

d.   Memiliki kesadaran diri yang tinggi.[9]

4.    Metode Pembentukan Kecerdasan Spiritual

Dalam upaya pembentukan kecerdasan spiritual pada anak dimulai dari lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah. Sebagaimana kita ketahui bahwa pendidikan dan bimbingan yang diberikan kepada anak ketika mereka masih kanak-kanak akan memiliki pengaruh yang kuat di dalam jiwa mereka, sebab masa tersebut memang merupakan masa persiapan dan pengarahan.

Tauhid merupakan pelajaran pertama yang harus diberikan orang tua kepada anak-anaknya untuk mengembangkan fitrahnya, sebab secara fitri anak dilahirkan dalam keadaan membawa fitrah tauhid. Dengan pendidikan ibadah maka si anak akan mampu mengembangkan potensi fitrahnya, dan dengan pendidikan hati/jiwa akan mampu membersihkan jiwa dan penyakit hati.

Dari uraian diatas, maka kita bisa menyimpulkan bahwa pembentukan kecerdasan spiritual bagi anak adalah hal yang paling utama untuk dapat diberikan kepada anak-anak sejak sedini mungkin. Sehingga dengan pendidikan yang didapatkan dari keluarga akan menjadi bekal utama bagi kehidupan anak dan akan berpengaruh dalam perkembangan serta pertumbuhan selanjutnya yang diharapkan akan terwujud anak yang cerdas secara spiritual, intelektual dan beradab. Dengan bimbingan, pendidikan, pengarahan dan penjelasan serta aplikasi yang benar tentang ajaran agama hal itu suatu upaya bagi lembaga atau keluarga dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa atau anaknya, pendidikan agama menjadi hal yang terpenting bagi itu semua lebih-lebih pendidikan akhlak.

5.    Cara Meningkatkan Kecerdasan Spiritual

Adapun cara meningkatkan kecerdasan sosial menurut Prof. Dr. Khalil Khavari, sebagaimana dikutip Muhidin, 2011 dalam Abdul Wahid, adalah sebagai berikut :[10]

a.    Mulailah dengan banyak merenungkan secara mendalam persoalan-persoalan hidup yang terbaik, baik di dalam diri sendiri, termasuk yang terjadi di luar diri sendiri. Perenungan bisa dilakukan di tempat-tempat sunyi sehingga lebih memungkinkan kepada otak untuk bekerja secara efektif dan maksimal.

b.    Melihat kenyataan-kenyataan hidup secara utuh dan menyeluruh. Adapun yang dialami baik kesedihan dan penderitaan haruslah diletakkan dalam bingkai yang lebih bermakna. Dengan demikian jika datang penderitaan, kita akan melewati dengan ketenangan dan kesabaran.

c.    Mengenali motif diri, motif atau tujuan yang kuat akan memiliki implikasi yang kuat bagi seseorang dalam mengarungi kehidupan, sebab motif merupakan energi yang sangat luar biasa yang menggerakkan potensi diri.

Sedangkan menurut sukidi dalam Muhidi, 2011, empat langkah mengasah kecerdasan spiritual adalah:[11]

a.    Kenalilah Diri Anda. Orang yang sudah tidak bisa mengenal dirinya sendiri akan mengalami krisis makna hidup maupun krisis spiritual. Karenanya, mengenali diri sendiri adalah syarat pertama untuk meningkatkan kecerdasan spiritual.

b.    Lakukan Intropeksi Diri. Dalam istilah keagamaan dikenal sebagai upaya pertobatan, ajukan pertanyaan pada diri sendiri, sudahkah perjalanan hidup dan karier saya berjalan atau berada di rel yang benar?. Barangkali saat kita melakukan introspeksi, kita menemukan bahwa selama ini telah melakukan kesalahan, kecurangan, atau kemunafikan terhadap orang lain.

c.    Aktifkan Hati Secara Rutin. Dalam konteks beragama adalah mengingat Tuhan. Karena, Dia adalah sumber kebenaran tertinggi dan kepada Dia-lah kita kembali. Dengan mengingat Tuhan, maka kita menjadi damai. Hal ini membuktikan kenapa banyak orang yang mencoba mengingat Tuhan melalui cara berzikir, tafakur, sholat tahajud, kontemplasi di tempat sunyi, bermeditasi, dan lain sebagainya.

d.   Menemukan Keharmonisan dan Ketenangan Hidup. Kita tidak menjadi manusia yang rakus akan materi, tapi dapat merasakan kepuasan tertinggi berupa kedamaian dalam hati dan jiwa, hingga kita mencapai keseimbangan dalam hidup dan merasakan kebahagian spiritual.

6.    Manfaat Kecerdasan Spiritual

Manusia yang mampu merenungi keberadaan dirinya akan sampai pada kesadaran keluarbiasaan dan keajaiban dirinya sebagai makhluk ciptaan Tuhan. Kesadaran akan keajaiban ini akan menempatkan manusia pada kesadaran spiritual dengan menjadikan nilai-nilai spiritual sebagai bagian penting dalam hidupnya. Oleh karena itu ada beberapa manfaat yang bias didapatkan dari Kecerdasan Spiritual (Spiritual Quotient) ini, yaitu :[12]

a.    Munculnya penghargaan kepada orang lain yang merupakan
bagian dari kesadaran spiritual mereka yang akan melatarbelakangi setiap sisi hubungannya dengan orang lain. Kondisi ini akan menempatkan orang lain pada posisi yang tinggi sebagaimana dia menempatkan dirinya pada posisi yang tinggi dalam konteks alam semesta yang maha luas.

b.    Menggali nilai-nilai. Nilai adalah panduan untuk bertindak atau
bersikap yang berasal dari dalam diri sendiri tentang menjalani hidup dan
mengambil keputusan. Nilai-nilai itu dapat berbentuk kejujuran, kebenaran, ketidakberpihakan, keadilan, kehormatan adalah beberapa contoh dari nilai-nilai dalam kehidupan seseorang. Kesadaran semacam ini akan semakin luhur dan akan semakin sempurna apabila manusia menjadikan kitab suci sebagai referensinya.

c.    Visi dan panggilan hidup. Visi merupakan kemampuan berfikir
atau merencanakan masa depan dengan bijak dan imajenatif, menggunakan gambaran mental tentang situasi yang dapat dan mungkin terjadi pada masa yang akan datang. Visi akan menjadi cahaya pembimbing hidup seseorang. Namun demikian tentang masih membutuhkan daya juang untuk memperjuangkan nilai-nilai luhur itu, sebab betapapun baiknya nilai luhur itu akan mendapatkan rintangan dari sisi yang lain.

d.   Belas kasih. Belas kasih akan memunculkan sikap simpati dan
kepedulian kepada orang lain melalui niat dan perbuatan. Belas kasih ini juga akan membangun seseorang memiliki komitmen kepada orang lain dan akan ikut bertanggung jawab dalam menolong mereka.

e.    Memberi dan menerima. Rasa bersyukur akan mencul dari
prinsip ini. Mempraktekkan kemurahan hati dan rasa syukur sejalan dengan menarik dan menghembuskan nafas. Memberi dan menerima ini akan mengantarkan seseorang untuk selalu menunjukkan sikap hangat, jujur, murah hati, dan mengalah kepada orang yang dicintai dan di sayangi. Inilah implikasi dari semangat kemurahan hati.

f.     Kekuatan tawa. Prinsip ini akan bermanfaat bagi seseorang dalam mengurangi stres, meningkatkan kesejahteraan secara umum dan
menambah jumlah teman. Komunikasi dengan orang lain terkadang
memerlukan bumbu-bumbu humor. Prinsip ini pada akhir akan membawa seseorang hubungan yang lebih harmonis dengan orang lain dan akan semakin membuka kesempatan sinergi dalam mengamalkan nilai-nilai luhur sebagai buah dari kecerdasan spiritual.

g.    Menjadikan kanak-kanak kembali. Maksud dari prinsip ini
adalah seseorang harus mempunyai pandangan polos seperti anak kecil yang berupa; energi dan semangat tanpa batas, cinta tak bersyarat, kegembiraan, spontanitas, dan keceraian, semangat petualang, keterusterangan, kemurahan hati, keingintahuan, dan rasa penasaran, serta keheranan dan kekaguman.

h.    Kekuatan ritual. Kekuatan ritual ini merupakan adat atau
cara untuk melakukan sesuatu. Ritual memiliki bentuk dan waktu tertentu
dengan isyarat tertentu. Ritual biasanya dilaksanakan sesuai dengan urutan yang sudah ditetapkan. Ibadah rutin yang di jalankan seseorang akan menjadi pintu pembuka bagi kepekaan hati nurani menuju kepada kebaikan. Seseorang yang ingin meningkatkan kecerdasan spiritualnya haruslah secara disiplin melakukan ibadah ritual rutin dengan keyakinan yang dianutnya.

i.      Ketentraman. Ketentraman ini merupakan kondisi dimana
seseorang bebas dari kecemasan, kekacauan atau kesedihan. Menurut Covey ketentraman adalah salah satu bentuk respon terhadap peristiwa apapun setiap manusia diberi kewenangan untuk mengambil respon sesuai dengan keinginannya.

j.      Cinta. Rasa cinta akan membangun seseorang untuk cinta
kepada diri sendiri, sesama, dan jagat raya dapat dianggap sebagai tujuan
hidup dan spiritual yang paling akhir. Cinta kepada Sang Penciptapun akan muncul disini dan ini akan menjadi sumber energi bagi komitmen kebenaran dan etika.

7.    Faktor yang Pendukung dan Penghambat Kecerdasan Spiritual

a. Faktor-faktor yang Mendukung Kecerdasan Spiritual[13]

1)   Inner value (nilai-nilai spiritual dari dalam) yang berasal dari dalam diri (suara hati) : transparency, responsibilities, accountabilities, fairness dan social wareness.

2)   Drive yaitu dorongan dan usaha untuk mencapai kebenaran dan kebahagiaan.

b. Penyebab Kecerdasan Spiritual Seseorang Terhambat[14]

Ada tiga sebab yang membuat seseorang dapat terhambat secara spiritual, yaitu :

1)   Tidak mengembangkan beberapa bagian dari dirinya sendiri sama sekali.

2)   Telah mengembangkan beberapa bagian, namun tidak proporsional.

3)   Bertentangannya / buruknya hubungan antara bagian-bagian.

---

[1] Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1998), hlm. 164.

[2] Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan & Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1995), hlm. 164

[3] Ary Ginanjar Agustian, ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual, Jilid. 1,(Jakarta: Arga, 2001), hlm.14

[4] Ary Ginanjar Agustian, ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual, (Jakarta: Arga, 2001), hlm. 47.

[5] Abdul Wahid Hasan, SQ Nabi , Aplikasi Strategi & Model Kecerdasan Spiritual Rasulullah di Masa Kini, (Jogjakarta: IRCiSoD, 2006), hal 41.

[6] Sukidi, Rahasia sukses Hidup Bahagia KECERDASAN SPIRITUAL Mengapa SQ lebih Penting daripada IQ dan EQ,  (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2004), Hlm. 67 -68                                       

[7] Ary Ginanjar Agustian, ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual, (Jakarta: Arga, 2001), hlm 225.

[8] K.H. Toto Tasmara, Spiritual Centered Leadership, Kepemimpinan Berbasis Spiritual, (Jakarta: Gema Insani, 2006), hal 9.

[9] Abdul Wahid Hasan, SQ Nabi , Aplikasi Strategi & Model Kecerdasan Spiritual Rasulullah di Masa Kini, (Jogjakarta: IRCiSoD, 2006), hal 69-74.

[10] Abdul Wahid Hasan, Cara Meningkatkan Kecerdasan Spiritual, (Jakarta : Rosda Karya, 2011) hlm 81.

[11] Ibid, hlm 95

[12] Anwar Suhud, Manfaat Kecerdasan Spiritual, 2012, diambil dari http:id.svhoong.com/2012/1

[13] Richard Bowell. The seven steps of spiritual intelligence: the practical pursuit of purpose, success, and happiness. (Nicholas Brealey Publishing : 2005)

[14] Ibid.,